ডার্ক মোড
Sunday, 21 April 2024
ePaper   
Logo
নতুন কারিকুলামে পরীক্ষা-মূল্যায়ন পদ্ধতি আরও পর্যালোচনার আহ্বান

নতুন কারিকুলামে পরীক্ষা-মূল্যায়ন পদ্ধতি আরও পর্যালোচনার আহ্বান

নিজস্ব প্রতিবেদক

নতুন কারিকুলামে পরীক্ষা ও মূল্যায়ন পদ্ধতি নিয়ে আরও পর্যালোচনার জন্য জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ডকে আহ্বান জানিয়েছেন শিক্ষামন্ত্রী মহিবুল হাসান চৌধুরী।

বৃহস্পতিবার (২৫ জানুয়ারি) জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড (এনসিটিবি) পরিদর্শনে যান শিক্ষামন্ত্রী। সেখানে নতুন কারিকুলামে শিখন পাঠ ও ষাণ্মাসিক মূল্যায়ন নিয়ে আরও বিস্তারিত খতিয়ে দেখতে পাঠ্যপুস্তক বোর্ডকে অনুরোধ করেন তিনি। ।

শিক্ষামন্ত্রী বলেন, বিশেষজ্ঞদের সঙ্গে আলোচনা করে নতুন কারিকুলামের মূল্যায়ন পদ্ধতিতে ধারাবাহিক মূল্যায়ন, ষাণ্মাসিক ও বার্ষিক পরীক্ষার বিষয়ে শিক্ষাবর্ষের প্রথম মাস জানুয়ারি এবং ফেব্রুয়ারি পর্যন্ত সৃষ্টি হওয়া অভিজ্ঞতা, তথ্য ও উপাত্ত পর্যালোচনা করে শিক্ষক, শিক্ষার্থী ও অভিভাবকদের জন্যে মূল্যায়ন সহজবোধ্য করার বিষয়ে আরও বিস্তারিত খতিয়ে দেখতে হবে।

এ সময় তিনি এ পর্যবেক্ষণের ফলাফল নীতিনির্ধারণী পর্যায়ে সুপারিশ করার জন্য জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ডকে অনুরোধ করেন।

এ সময় উপস্থিত ছিলেন জাতীয় পাঠ্যক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ডের চেয়ারম্যান মো. ফরহাদুল ইসলাম, ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের আইইআরের অধ্যাপক ড. তারিক আহসান প্রমুখ।

উল্লেখ্য, নতুন কারিকুলামে পরীক্ষা পদ্ধতি উঠিয়ে দেওয়া হয়েছে। কারিকুলাম সংস্কার করে পরীক্ষা পদ্ধতি ফিরিয়ে আনার দাবিতে আন্দোলন করছেন অভিভাবকরা। সম্মিলিত অভিভাবক ফোরামের ব্যানারে দেশের বিভিন্ন স্থানে মানববন্ধন করে পরীক্ষা পদ্ধতি ফিরিয়ে আনার দাবি জানান তারা। সবার দাবির পরিপ্রেক্ষিতে নতুন শিক্ষামন্ত্রী বলেছিলেন, প্রয়োজন হলে কারিকুলামের পরিবর্তন হবে। যেখানে পরিবর্তন প্রয়োজনে অবশ্যই সেখানে আসবে। শিক্ষা মন্ত্রণালয়ের পূর্ণ মন্ত্রী হিসেবে দায়িত্বপ্রাপ্ত হয়ে সচিবালয়ে অফিস করতে এসে সাংবাদিকদের প্রশ্নের জবাবে তিনি এ কথা বলেন।

মন্তব্য / থেকে প্রত্যুত্তর দিন